L’àrea 4 del MRCDD tracta sobre com les tecnologies digitals poden millorar les estratègies d’avaluació existents. Al mateix temps, també hem de considerar com poden emprar-se per a crear o facilitar enfocaments d’avaluació innovadors. A més, l’ús de les tecnologies digitals en l’educació proporciona una àmplia gamma de dades que permeten realitzar el seguiment de l’aprenentatge de l’alumnat i facilitar l’anàlisi i interpretació de les dades per a la presa de decisions.
En aquest apartat trobaràs informació i recursos sobre les següents línies d’actuació:
- Guia d'avaluació del Pla Digital de Centre (PDC).
- Guia d'avaluació en Aules.
- Possibilitats de Microsoft 365 per implementar a l'avaluació i la retroalimentació.