Taula de continguts
Aules — nivell mitjà
Curs d'aprofundiment per a professorat que ja coneix les funcions bàsiques d'Aules i vol treballar amb qualificacions, qüestionaris, grups, treball cooperatiu, avaluació entre parells i seqüenciació condicional.
Font i llicència
Aquest espai parteix dels materials Aules Nivell Mitjà [autoformació], adaptats a Aules per Ricardo Domínguez Ruiz a partir del material original de Pablo Antonio Gargallo Jaquotot i Salvador Aznar Bellido per al Servei de Formació del Professorat de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport.
Els paquets originals inclouen indicació de llicència CC BY-NC-ND. En aquest wiki:
- s'enllacen els PDFs originals en valencià sense modificar;
- les pàgines del wiki són una guia pròpia de treball i síntesi;
- si es reutilitzen els PDFs, cal mantindre autoria, llicència i integritat del material original.
Abans de començar
Aquest nivell pressuposa que el professorat ja sap:
- accedir a Aules;
- editar un curs;
- crear recursos bàsics;
- publicar continguts;
- crear i configurar tasques senzilles;
- revisar trameses de l'alumnat.
Si aquests punts encara no estan consolidats, convé començar per Aules — nivell inicial.
Itinerari
Llibre de qualificacions, categories, escales, informe del qualificador i exportació.
Creació de qüestionaris, configuració bàsica, intents, revisió i ús del banc de preguntes.
Grups, agrupaments, wikis, glossaris i activitats cooperatives dins d'Aules.
Activitat Taller, trameses, criteris, revisió creuada i qualificació de l'enviament i de l'avaluació.
Restriccions d'accés, compleció, qualificacions condicionals, rúbriques i reconeixement amb insígnies.
Producte final recomanat
En acabar el curs, cada participant hauria de tindre un curs d'Aules amb:
- una estructura de qualificacions clara;
- almenys un qüestionari amb preguntes organitzades;
- una activitat cooperativa amb grups;
- una proposta d'avaluació entre parells;
- una seqüència d'activitats amb restriccions o compleció;
- criteris d'avaluació visibles per a l'alumnat.