La identitat pseudònima permet que l'alumnat use serveis d'EduTicTac sense donar el seu nom, correu o identificador institucional.

Cada alumne o alumna pot tindre:

• un codi públic curt, per exemple K7P;
• un PIN personal, que només es mostra quan es genera o es regenera.

Amb això pot entrar en serveis compatibles.

Sí. Quan el professorat genera credencials, els codis queden guardats al servidor d'EduTicTac. Per tant, si les generes a casa i imprimeixes les targetes, l'alumnat les podrà usar després al centre educatiu amb el seu codi i PIN.

Cal tindre present una diferència important:

• el codi queda guardat i es pot consultar com a credencial activa;
• el PIN no es pot recuperar més tard, perquè no es guarda en text clar;
• si es perd un PIN, el professorat pot regenerar-ne un de nou per a eixa credencial.

Perquè moltes activitats d'aula no necessiten identificar legalment l'alumne. El professorat pot treballar amb codis interns i evitar exposar dades personals.

El professorat pot:

• generar credencials;
• imprimir-les en el moment de crear-les;
• veure quantes credencials actives hi ha;
• regenerar el PIN d'una credencial concreta;
• preparar grups interns sense demanar el grup a l'alumnat.

El PIN no es pot recuperar. Això és intencionat. Si es perd, el professorat pot regenerar-ne un de nou. El PIN anterior deixa de funcionar.

De moment, el sistema està pensat per facilitar l'arrancada:

• l'alumnat no escriu centre ni grup;
• el grup és una informació interna;
• EduHoot també permet entrar amb àlies manual si encara no hi ha credencials.

Cal madurar el model de centre: l'objectiu és que la identitat de l'alumnat pertanga al centre i puga ser usada per diversos professors, evitant duplicats.