https://edutictac.es/wikimanuals/ 2026-08-02T00:47:46+00:00 https://edutictac.es/wikimanuals/ https://edutictac.es/wikimanuals/_media/wiki:logo.png text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:activitats_condicionals?rev=1785330503&do=diff Activitats condicionals Com hem comentat anteriorment, les activitats condicionals van lligades al compliment d'unes determinades condicions que fixarem en l'activitat. És a dir, depenent de si es compleixen o no les restriccions plantejades, es tindrà accés o no a aquestes activitats de manera que es puguen anar revelant progressivament els continguts del curs. text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:atorgament?rev=1785330504&do=diff Atorgament En el punt anterior vam veure que un dels criteris que es podien configurar és el de poder atorgar manualment les insígnies. És per això que anem a veure el procés pel qual un usuari amb rol de professor, atorga la insígnia a un/a alumne/a. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:compleci_de_lactivitat?rev=1785330503&do=diff Compleció de l'activitat La Compleció de l'activitat es mostrarà si està habilitat el seguiment de la compleció en el bloc Seguiment de compleció dins dels paràmetres del curs i li permet al professorat configurar criteris de compleció d'una activitat específica. Per a això haurà d'estar activada la marca que apareix al costat de l'activitat per complir el criteri. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:conjunt_de_restriccions?rev=1785330503&do=diff Conjunt de restriccions En les anteriors restriccions podem anar afegint diverses instàncies de cadascuna d'elles. Si creem més d'una restricció, podrem observar que s'han de complir totes (o algunes d'elles) per poder visualitzar l'activitat (de fet, entre elles apareix una text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:creaci?rev=1785330504&do=diff Creació Si les insígnies de curs estan habilitades, podem crear una nova insígnia accedint al menú Administració del curs -> Insígnies -> Afig una insígnia nova. A continuació es mostrarà un formulari amb els següents camps: * Nom: nom identificatiu per a la insígnia. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:data?rev=1785330503&do=diff Data La Data permetrà l'accés a l'activitat o recurs atenent a una determinada data. Amb aquesta restricció, cal que/ no cal que l'estudiant concorde amb: * Data des d'una data/hora determinada * Data fins a una data/hora determinada Cas pràctic text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:definici?rev=1785330504&do=diff Definició La definició de la rúbrica s'ha de realitzar accedint al menú Administració de la tasca -> Qualificació avançada. Una vegada allí, es mostraran dos botons: * El primer per definir una nova rúbrica des de zero. * El segon per definir la rúbrica a partir d'una plantilla. text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:gesti?rev=1785330504&do=diff Gestió Després de la creació, es mostrarà una pantalla amb diferents opcions que ens permetran gestionar diferents aspectes de la insígnia. En la part superior es mostren una sèrie de pestanyes amb les funcionalitats: * Resum: proporciona una vista general sobre els detalls de la insígnia. A més, en cas que estiga recentment creada (com en l'exemple de la imatge) i no tinga criteris afegits, mostrarà un missatge advertint-ho. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:habilitaci?rev=1785330503&do=diff Habilitació Existeixen dues formes d'habilitar les rúbriques en una tasca: * La primera està en la configuració de la Tasca: * Seleccionarem la tasca. * Premerem en l'opció Administració de la tasca -> Edita paràmetres. * Anirem al bloc text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:insgnies?rev=1785330504&do=diff Insígnies Definició i funcions Les insígnies (badges, en anglès) són una bona forma per celebrar un assoliment i mostrar el progrés. Les insígnies poden atorgar-se basant-se en una varietat de criteris triats i són completament compatibles amb text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:perfil_dusuari?rev=1785330503&do=diff Perfil d'usuari La restricció Perfil d'usuari ens dota d'una gran flexibilitat en poder limitar l'accés atenent a algun dels camps del perfil de l'usuari. Aquests camps poden ser (alguns d'ells poden no estar disponibles depenent del context): * text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:prctica?rev=1785330503&do=diff Pràctica En aquesta activitat reutilitzarem les tasques que vàrem crear en la unitat 1. Per a això: * La tasca Llibreta s'haurà d'obrir entre un determinat rang de dates que cal fixar. * La tasca Treball sobre la cèl·lula tindrà en compte la finalització del fòrum creat en la unitat 4 (a més haurà d'estar aprovat amb una nota major que 5). text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:prctica0?rev=1785330504&do=diff Pràctica En aquesta segona tasca crearem una rúbrica en una de les tres tasques anteriorment creades.Per a això seleccionarem la tasca Treball evolució dels éssers vius (creat en la unitat 1) i seguirem les següents indicacions per a la rúbrica: text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:prctica1?rev=1785330504&do=diff Pràctica En aquesta tercera tasca crearem una insígnia. Per a això seguirem les següents indicacions: * Ha de tenir un nom identificatiu i una descripció que explicarà aquesta insígnia. * Haurà de tenir com a criteri que es complete el curs amb una nota de 5 o major. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:qualificaci?rev=1785330503&do=diff Qualificació Aquesta restricció ens permet especificar una condició sobre qualsevol qualificació del curs, podent triar entre la qualificació final, la d'una activitat o una personalitzada que haurem creat manualment. A més podem fixar valors mínims i/o màxims. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:rbriques?rev=1785330503&do=diff Rúbriques Definició i funcions Les rúbriques són un sistema d'avaluació dissenyat per al mòdul Tasques. Normalment, les qualificacions numèriques permeten triar una qualificació dins d'un rang. Cada alumne/a és qualificat dins d'aquest rang de forma manual o automàtica (com ocorre en els qüestionaris). text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:restriccions_daccs?rev=1785330503&do=diff Restriccions d'accés En l'apartat Restriccions d'accés, veurem un botó que ens permetrà afegir noves restriccions. Per defecte ens mostra una restricció que podem esborrar (prement l'aspa) situada a la part dreta de Grup: Ara podrem afegir restriccions prement el botó text/html 2026-07-29T13:08:24+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:s?rev=1785330504&do=diff Ús L'avaluació mitjançant rúbrica es realitza com la de qualsevol altra tasca, amb la particularitat que, en accedir a la pantalla d'avaluació de cada alumne/a, podrem visualitzar la rúbrica. Per marcar el nivell obtingut en cada criteri, simplement hem de fer clic sobre el mateix i aquest quedarà ombreig en verd. Per contra, si l'ompliment de la rúbrica fos editat posteriorment, el nivell prèviament seleccionat estaria ressaltat en vermell clar. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:seqenciaci_condicional_rbriques_i_insgnies?rev=1785330503&do=diff Seqüenciació condicional, rúbriques i insígnies ===== Gestors de cursos en línia: Aules Nivell Mitjà [autoformació] ===== text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:seqenciaci_condicional?rev=1785330503&do=diff Seqüenciació condicional Habitualment, en la majoria de cursos, el professorat estarà interessat que l'evolució del curs siga seqüencial, és a dir, els continguts s'aniran veient de manera progressiva un darrere d'un altre, de manera que l'alumnat puga revisar els recursos i activitats que compondran el material del curs. Pot donar-se el cas que vulguem condicionar la realització d'una tasca o activitat a l'execució d'una altra anterior, de manera que si no es realitza una, l'altra no estarà di… text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:sequenciacio_condicional:taula_de_versions?rev=1785330503&do=diff Taula de versions Taula de versions VersióData Autor Continguts 1.0 Gener 2019 Pablo Antonio Gargallo Jaquotot i Salvador Aznar Bellido