https://edutictac.es/wikimanuals/ 2026-08-02T00:48:35+00:00 https://edutictac.es/wikimanuals/ https://edutictac.es/wikimanuals/_media/wiki:logo.png text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:avaluaci_entre_parells?rev=1785330502&do=diff Avaluació entre parells ===== Gestors de cursos en línia: Aules Nivell Mitjà [autoformació] ===== text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:avaluaci?rev=1785330503&do=diff Avaluació Si el taller utilitza la característica d'avaluació per parells, aquesta és la fase en la qual els participants del taller avaluen les trameses que se'ls ha assignat. Com en la fase de tramesa, l'accés pot estar controlat per una data des de la qual es pot començar o fins a una data en la qual acaba l'avaluació. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:configuraci_avanada?rev=1785330503&do=diff Configuració avançada El fòrum pot ser utilitzat per a l'avaluació de manera que als missatges/temes de l'alumnat els puguem fixar una puntuació. Per això, hem de configurar una sèrie d'opcions que explicarem a continuació. El formulari de configuració que es mostra conté una sèrie d'opcions agrupades en blocs (alguns dels quals han estat estudiats en el curs inicial) dels quals ens centrarem en el de text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:configuraci_de_lavaluaci_retroacci_i_trameses_dexemple?rev=1785330502&do=diff Configuració de l'avaluació, Retroacció i Trameses d'exemple Bloc Paràmetres de l'avaluació El quart bloc a és el de Paràmetres de l'avaluació, el qual té diverses opcions: * Instruccions per a l'avaluació: aquesta opció és molt útil per ajudar als participants a tenir una millor comprensió sobre els punts importants d'una tasca, abans d'avaluar les trameses d'altres companys i companyes. text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:configuraci?rev=1785330502&do=diff Configuració En aquesta fase inicial, els/les participants del taller no poden fer res (tampoc modificar les seues trameses o les seues avaluacions). El professorat utilitza aquesta fase per canviar ajustos del taller i modificar l'estratègia de qualificació dels formularis per canviar l'avaluació. Es pot canviar a aquesta fase en qualsevol moment que es necessite canviar els ajustos del taller. De fet, en la imatge podem observar com s'han de realitzar una sèrie de tasques (algunes d'elles són… text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:creaci?rev=1785330502&do=diff Creació Abans de començar a crear el taller, hem d'activar l'edició del curs. Per a això premem el botó Activar Edició, situat en la part superior dreta. Una vegada fet això: * Ens situarem en la secció on volem afegir la tasca. * Premerem l'enllaç text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:creaci0?rev=1785330503&do=diff Creació Recordem que el fòrum es crea de la següent manera: * Abans de començar a crear el fòrum, hem d'activar l'edició del curs. Per a això premem el botó Activar Edició, situat en la part superior dreta del curs. * Ens situarem en la secció on volem afegir l'activitat fòrum. text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:disponibilitat_parmetres_comuns_del_mdul_i_restriccions_del_mdul?rev=1785330502&do=diff Disponibilitat, Paràmetres comuns del mòdul i Restriccions del mòdul Bloc Disponibilitat El setè bloc a configurar és el de Disponibilitat, el qual té diverses opcions (hem de tenir en compte que les dates que configurem en aquest bloc seran visibles en el calendari de l'assignatura): text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:enviament?rev=1785330503&do=diff Enviament En la fase de tramesa, els/les participants del taller realitzen els seus enviaments. Les dates del control d'accés es poden ajustar, fins i tot, si el taller es troba en aquesta etapa i la tramesa es pot permetre en una única finestra de temps donada. La tramesa començarà i finalitzarà en la data (dia i hora) que s'haja especificat. text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:fases_del_taller?rev=1785330502&do=diff Fases del taller Una vegada hem configurat el taller, la pantalla que es mostrarà a l'alumnat és la següent: En aquesta es pot observar que el flux de treball d'un taller està format per 5 fases, les quals poden cobrir dies o setmanes. A més el professorat pot anar canviant de forma manual d'una fase a una altra. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:frums_recordatori?rev=1785330503&do=diff Fòrums. Recordatori Definició i funcions En el curs inicial, es van introduir conceptes que permetien la creació i gestió de fòrums. És per això que realitzarem un breu repàs abans de començar la gestió avançada. Recordem que els fòrums són eines de comunicació molt importants a les aules virtuals, ja que permeten la comunicació entre tots i totes les participants del curs, tant entre alumnat i professorat com entre el mateix alumnat; plantejant dubtes sobre el tema que s'està treballant, par… text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:general_parmetres_de_qualificaci_i_parmetres_de_la_tramesa?rev=1785330502&do=diff General, Paràmetres de qualificació i Paràmetres de la tramesa Bloc General El primer és configurar el nom del taller i la descripció, que es troben en el bloc General: * El nom del taller es mostrarà a la pàgina principal del curs, per tant tractarem de que siga un nom representatiu de l'activitat. text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:opcions_de_configuraci?rev=1785330502&do=diff Opcions de configuració El formulari que es mostra en el taller conté una sèrie d'opcions agrupades en blocs: * General: conté els elements bàsics i fonamentals per a la configuració. * Paràmetres de qualificació: conté elements relacionats amb la qualificació. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:prctica?rev=1785330503&do=diff Pràctica En aquesta tasca haurem de crear un taller amb una sèrie de característiques bàsiques. Per a això crearem, en la quarta secció del curs, un taller amb les següents propietats: * Tindrà un nom i una descripció relacionada amb la temàtica de l'assignatura/mòdul que impartim. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:prctica0?rev=1785330503&do=diff Pràctica En aquesta segona tasca haurem de crear un fòrum amb una sèrie de característiques bàsiques. Per a això crearem, en la quarta secció del curs, sota el taller, un fòrum amb les següents propietats: * Tindrà un nom i una descripció relacionada amb la temàtica de l'assignatura/mòdul que impartim. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:qualificaci_dactivitats?rev=1785330503&do=diff Qualificació d'activitats La tasca més feixuga durant aquesta etapa és calcular les qualificacions finals de les trameses i de les avaluacions realitzades per l'alumnat i proporcionar una retroacció o feedback dels treballs. Els/les participants del taller ja no poden modificar les seues trameses ni les seues avaluacions en aquesta fase. text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:taller?rev=1785330502&do=diff Taller El taller és una poderosa activitat que permet la recopilació, revisió i avaluació per parells del treball de l'alumnat. És per això que els/les estudiants poden enviar els seus propis treballs i rebre enviaments d'altres/as, els quals hauran d'avaluar d'acord amb les especificacions del professorat. De vegades, l'alumnat podrà avaluar els seus propis treballs com a procés d'autoavaluació. text/html 2026-07-29T13:08:23+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:tancat?rev=1785330503&do=diff Tancat Quan el taller passa a aquesta última fase, les qualificacions finals calculades en la fase anterior s'introdueixen en el llibre de qualificacions del curs. L'alumnat pot veure els seus enviaments, les avaluacions que ells han realitzat d'altres enviaments i, en cas que el professorat haja escollit trameses per fer-les públiques, les trameses publicades. text/html 2026-07-29T13:08:22+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://edutictac.es/wikimanuals/aules:nivellmitja:avaluacio_parells:taula_de_versions?rev=1785330502&do=diff Taula de versions Taula de versions VersióData Autor Continguts 1.0 Gener 2019 Pablo Antonio Gargallo Jaquotot i Salvador Aznar Bellido