Diferències

Ací es mostren les diferències entre dos versions de la pàgina.

--- aules:nivellinicial:tasques [2023/12/01 17:16] – samgua
+++ aules:nivellinicial:tasques [2023/12/02 15:13] (Actual) – [Des de la pròpia tasca] samgua
@@ Llínea 57: / Llínea 57: @@
 </WRAP>
+<WRAP center round todo 90%>
+**Cas pràctic**
+En aquest cas pràctic inserirem una tasca, tenint en compte que:
+  * Has de posar un nom a la tasca.
+  * Afegir una descripció en l'espai que correspon
+  * La data límit serà la del dia de hui.
+  * La data per recordar-me qualificar serà la del dia de demà.
+</WRAP>
+**Configuració del lliurament**
+La secció Tipus de lliurament permet configurar el lliurament que va a poder realitzar l'alumne:
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-14_19-27-16.png |Configuració del tipus de lliurament}}
+Entre els elements a configurar tenim:
+  * Tipus de lliurament:
+    * Text en línia: si volem que l'alumne pugui escriure text directament en el seu lliurament des de l'editor.
+    * Arxius enviats. L'activarem si en el lliurament demanem que ens pugin arxius.
+  * Límit de paraules: si s'habiliten els lliuraments de text en línia, est és el nombre màxim de paraules que cada alumne pot escriure.
+  * Nombre màxim d'arxius pujats: si el lliurament d'arxius està habilitada, cada estudiant podrà pujar fins a aquest nombre d'arxius en els seus enviaments.
+  * Grandària màxima dels lliuraments: permet fixar la grandària màxima dels fitxers lliurats.
+  * Tipus d'arxiu acceptats: els tipus d'arxius acceptats poden ser modificats introduint una llista d'extensions d'arxius o prement el botó Triar per seleccionar-los d'una llista. Si el camp està buit, tots els tipus d'arxius seran permesos.
+La secció Configuració del lliurament permet fixar determinats elements que repercutiran en el lliurament de la tasca per part dels alumnes.
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-14_19-46-00.png |Configuració del lliurament}}
+Entre les opcions trobem:
+  * Requereix que els alumnes premen el botó d'enviament: en cas d'estar habilitat, els alumnes hauran de prémer un botó de Lliurament per declarar que és el seu lliurament definitiu. Això els permet tenir una versió d'esborrany del seu lliurament en el sistema. Si aquesta opció és canviada de No a Si després que els estudiants hagen fet alguns lliuraments, aquestes es consideraran com a definitives.
+  * És necessari que els estudiants accepten les condicions de lliurament: aquesta opció ens permet crear unes condicions que els alumnes han d'acceptar.
+  * Permetre reobertura: determina la configuració de la reobertura de la tasca. Té diverses opcions:
+    * Mai: no es permet la reexpedició.
+    * Manual: el professor pot permetre manualment la reexpedició.
+    * Automàtica fins a aprovar: l'enviament es torna a obrir automàticament fins que s'aconseguisca la qualificació per aprovar.
+  * Nombre màxim d'intents: el nombre d'intents d'enviament que pot fer un estudiant. Una vegada finalitats els intents, l'alumne no podrà enviar gens.
+Per acabar, la secció Configuració de lliurament per grup té una única opció que permet, en cas d'estar habilitat, que els alumnes vegen els lliuraments i canvis en el lliurament del grup en el qual estan.
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-15_10-51-50.png |Paràmetres de la qualificació de lliurament per grup}}
+Per finalitzar, la secció Avisos, on podrem configurar els missatges que s'enviaran quan es produeixin determinats esdeveniments:
+  * Llista Enviar avís de lliuraments als quals qualifiquen: aquest punt ens permet rebre un missatge per cada tasca que s'enviï. Cal anar amb compte amb seleccionar l'opció afirmativa, ja que depenent del nombre d'alumnes, aquesta pot col·lapsar-nos la nostra bústia de correu.
+  * Notificar als avaluadors els lliuraments fora de termini: en aquest cas el professor rep un avís quan un alumne lliura una tasca fora de termini.
+  * Valor per defecte per "Notificar als estudiants": aquesta opció activar el valor predeterminat per a la casella de verificació "Notificar estudiants" en el formulari de qualificacions.
+<WRAP center round todo 90%>
+**Cas pràctic**
+Continuant amb la configuració de la tasca del punt anterior, modificarem els paràmetres perquè:
+  * L'alumne puga escriure un text i enviar fitxers.
+  * El límit de paraules serà de 100.
+  * El nombre màxim d'arxius serà 5.
+  * No es requereix que els alumnes premen el botó enviar.
+  * És necessari que accepten les condicions de lliurament.
+  * La reobertura es realitzarà fins a aprovar.
+</WRAP>
+====== Retroalimentació i qualificació ======
+Aquest apartat és un dels més importants a l'hora d'avaluar, ja que ens permetrà configurar els elements necessaris per fixar les notes als alumnes. A aquest efecte, la tasca ens ofereix dues seccions: Tipus de retroalimentació i Qualificació.
+La secció Tipus de retroalimentació ens ofereix un conjunt de propietats per fixar la retroalimentació que se li donarà juntament amb la qualificació. Té dos elements per configurar:
+  * Llista Tipus de retroalimentació: ofereix tres opcions, no excloents entre si:
+    * Comentaris de retroalimentació: ens permet realitzar comentaris personalitzats a l'alumne sobre la tasca lliurada.
+    * Arxius de retroalimentació: si els comentaris i correccions són extensos, ens pot interessar pujar-los en un arxiu, encara que no sol ser l'habitual.
+    * Full de qualificació fora de línia: si està habilitat, podrem descarregar el full de qualificacions, corregir directament sobre ell i tornar a pujar-lo a la plataforma. Aquest arxiu té un format determinat, el qual inclou la data de l'última correcció. En pujar el fitxer, modificarà tant les notes com els comentaris.
+  * Comentari en línia: permet copiar el text del lliurament en el camp de comentaris de retroalimentació durant la qualificació, fent més senzilla la realització de comentaris.
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-15_11-48-19.png |Opcions de retroalimentació}}
+La segona de les seccions, Qualificació, permet configurar les opcions per qualificar als alumnes. Entre elles tenim:
+  * Qualificació: aquí podem seleccionar el tipus de qualificació (Cap, escala o puntuació). En cas ser una escala, podrem seleccionar l'escala del desplegable que s'activarà i, en cas de ser la puntuació màxima, fixarem un valor (l'habitual és posar 10 o 100).
+  * Mètode de qualificació:  en aquest apartat seleccionarem el mètode de qualificació que volem aplicar:
+    * Qualificació simple directa:  És la qualificació tradicional: numèrica o per escales.
+    * Guia d'avaluació: és un mètode d'avaluació més avançat. Consisteix a definir uns criteris en els quals ens anem a basar per avaluar la tasca. Cadascun d'aquests criteris s'avalua de forma independent.
+    * Rúbrica: aquest metodo d'avaluació s'està començant a estendre i, a més d'incloure uns criteris avaluables, afegeix per cada criteri uns nivells de qualificació. Aquests nivells indiquen que proporció s'han complert i que  nota li atorguem en cada cas. Aquest mètode ho estudiarem més endavant.
+  * Categoria de qualificació: si tenim creades, en el llibre de qualificacions, categories, es mostraran en el desplegable i podrem triar en quin d'elles se situa.
+  * Qualificació per aprovar: en aquest apartat podem introduir una qualificació que els alumnes hauran de superar per aprovar la tasca. Si el valor és 0, significa que no hi ha.
+  * Ocultar identitat: aquesta opció pot ser interessant en alguns casos i permet ocultar al professor la identitat dels alumnes fins que s'hagi completat l'avaluació de tots ells. Una vegada començada l'avaluació, aquesta opció es bloqueja i ja no pot modificar-se.
+  * Usar workflow (flux de treball) de qualificacions: si l'habilitem, les qualificacions passen per una sèrie d'etapes en un flux de treball abans de ser publicades per als alumnes. Això permet qualificar en successives rondes i que totes les qualificacions es lliurin a tots al mateix temps.
+  * Usar assignació d'avaluadors: si està habilitat juntament amb el flux de treball de qualificacions, permet que els avaluadors siguin assignats a alumnes individuals.
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-15_11-51-37.png |Opcions de qualificació}}
+Els blocs Ajustis comuns del mòdul i Restriccions d'Accés són comuns a totes les activitats i estan explicades en unitats anteriors.
+<WRAP center round todo 90%>
+**Cas pràctic**
+Continuant amb la configuració de la tasca del punt anterior, modificarem els paràmetres perquè:
+  * La retroalimentació es realitze mitjançant comentaris i arxius.
+  * La qualificació siga amb una escala Superat/No superat
+  * S'oculte la identitat.
+  * S'use el flux de treball.
+</WRAP>
+====== Accedint a la tasca ======
+Depenent del rol amb el qual accedim a la tasca, els elements que es visualitzaran seran diferents. És per això que en aquest punt comentarem els dos principals punts de vista: des de l'alumne i des del professor.
+===== Des del punt de vista de l'alumne =====
+En prémer sobre la tasca, a l'alumne se li mostrarà una pantalla com la següent:
+{{:aules:nivellinicial:2019-03-15_12-18-54.png?400|Tasca des del punt de vista de l'alumne}}
+Com es pot observar, en la part superior tenim el nom de la tasca, així com la seua descripció i, una mica més a baix, altres aspectes importants com el nombre d'intents, l'estat del lliurament i la qualificació, així com la data de lliurament i modificació. En cas de poder lliurar la tasca, tindrem un botó (Agregar lliurament) que ens permetrà agregar un arxiu o conjunt d'arxius (o un text). Una vegada lliurat els elements canviaran:
+{{:aules:nivellinicial:2019-03-15_12-23-51.png?400|}}
+D'aquesta manera, l'estat del lliurament haurà canviat, indicant que s'ha enviat per qualificar, així com l'última modificació. Això dona informació a l'alumne de la data en la qual ho ha lliurat i si ho ha fet correctament.
+===== Des del punt de vista del professor =====
+En prémer sobre la tasca, al professor se li mostrarà una pantalla com la següent:
+{{:aules:nivellinicial:2019-03-15_12-46-36.png?400|Tasca des del punt de vista del professor}}
+Com es pot observar, en la part superior tenim el nom de la tasca, així com la seva descripció i, una mica més a baix, altres aspectes importants com el nombre de participants, aquells que ho han lliurat o aquells que necessiten qualificació. A més a més, es mostra la data de lliurament i el temps restant perquè acabe el termini. A més tindrem disponibles dos botons que ens ajudaran a realitzar la qualificació:
+  * Veure/Qualificar tots els lliuraments: ens permet visualitzar tots els alumnes, així com les característiques dels lliuraments. Des d'aquí podrem, també, avaluar les tasques.
+  * Qualificació: ens permet començar a avaluar la tasca directament.
+<WRAP center round tip 90%>
+**Accedint com a alumne**
+Recorda que pots accedir com a alumne per poder visualitzar l'estat final de la tasca. Per a això hauràs de prémer sobre el teu nom (en la part superior dreta) i seleccionar l'opció Canviar rol a...
+Una vegada hages acabat, pots tornar al teu rol de professor tornant a sobre el teu nom i seleccionant l'opció Tornar al meu rol normal.
+</WRAP>
+====== Realitzant el seguiment ======
+Una vegada els alumnes han lliurat les tasques, és hora de qualificar-les. Però la pregunta és com sabem que tenim tasques per corregir? La resposta ens la dóna la pròpia plataforma de tres maneres diferents:
+  * Àrea personal
+  * Avisos
+  * Des de la pròpia tasca
+La finalitat és conéixer totes les opcions, per poder utilitzar, en cada cas, la que més ens convinga.
+===== Àrea personal =====
+En accedir a la plataforma amb el nostre usuari i contrasenya, ens mostrarà la nostra àrea personal. És ací on ens indicarà si tenim alguna activitat per corregir, concretament en "Events":
+{{:aules:nivellinicial:events.png|Events}}
+===== Avisos =====
+La segona opció es pot activar o desactivar des de la mateixa tasca. En l'apartat Avisos de la tasca, es pot configurar perquè notifique als alumnes i/o professors del lliurament. Una vegada activat, cada enviament de tasca per part dels alumnes generarà un missatge (per defecte de correu electrònic) al professor, indicant-li que algú ha enviat la tasca perquè se li qualifique. El missatge serà similar al següent:
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-17_21-38-30.jpg |Missatge de correu}}
+Com podem observar, en aquest missatge ens indicarà el curs i la tasca a avaluar, a més de mostrar-nos un enllaç per anar directament a ella.
+===== Des de la pròpia tasca =====
+En accedir a l'activitat, aquesta es desplega mostrant informació sobre la tasca. Si existeixen tasques pendents de qualificar, ho indicarà en l'apartat corresponent (com es pot veure en la imatge):
+{{ :aules:nivellinicial:2019-03-17_21-24-41.jpg |Dades de la tasca}}
+En aquest exemple, els alumnes han enviat dues tasques que estan pendents de correcció.
+<WRAP center round tip 90%>
+**Sobre els avisos**
+Els avisos són útils en certes ocasions, però si tenim diversos cursos amb diverses tasques actives, el volum de notificacions pot arribar a ser molt alt i arribar a saturar-nos la bústia de correu. És per això que es recomana no habilitar les notificacions al professor (sí que poden ser interessants les dels alumnes), ja que tenim altres mètodes per realitzar la mateixa funcionalitat.
+</WRAP>