====== Pensament computacional ====== Espai per ordenar activitats i materials sobre pensament computacional, programació per blocs i robòtica educativa. ===== Objectiu ===== Ajudar el professorat a integrar el pensament computacional en activitats reals d'aula, sense reduir-lo a "aprendre a programar". Es treballa primer sense ordinador i després amb eines digitals o robots quan el centre en disposa. ===== Els quatre pilars ===== * **Descomposició:** dividir un problema en parts més senzilles. * **Patrons:** detectar repeticions o semblances. * **Abstracció:** quedar-se amb allò essencial. * **Algoritmes:** ordenar passos perquè una persona o una màquina els puga seguir. ===== Itinerari proposat ===== - [[pensament-computacional:sessions:01-marc-inicial|Marc inicial]]\\ Què és i què no és pensament computacional. Diagnòstic de recursos del centre. - [[pensament-computacional:sessions:02-desendollades|Activitats desendollades]]\\ Seqüències, instruccions, condicions, patrons i depuració sense ordinador. - [[pensament-computacional:sessions:03-blocs|Programació per blocs]]\\ Reptes progressius amb Scratch o entorns semblants. - [[pensament-computacional:sessions:04-robotica|Robòtica educativa]]\\ Robots de sòl, Dash, Edison, LEGO SPIKE, micro:bit o alternatives sense robot. - [[pensament-computacional:sessions:05-situacio-aprenentatge|Situació d'aprenentatge]]\\ Integració del pensament computacional en una unitat real. - [[pensament-computacional:sessions:06-avaluacio|Avaluació i tancament]]\\ Rúbrica, banc de recursos del centre i continuïtat. ===== Espais relacionats ===== * [[robotica:start|Robòtica educativa i pensament computacional]] * [[robotica:activitats:mercat_barri|Fitxa: El mercat del barri]] * [[robotica:activitats:missatger_geometric|Fitxa: El missatger geomètric]] * [[robotica:activitats:semafor_soroll|Fitxa: Semàfor de soroll amb micro:bit]] ===== Materials del projecte pendents de convertir ===== Al projecte local hi ha guions, textos base i plantilles per a sis sessions, incloent diagnòstic de centre, banc d'activitats desendollades, registre de reptes Scratch, itinerari de robòtica, situació d'aprenentatge i rúbrica de competència computacional. ===== Pràctiques recuperades d'EduTicTac ===== * [[pensament-computacional:practiques:start|Scratch, bucles i condicionals]]