====== Col·lectius assistents ====== * Novadors * Edutictac * 1entretants * Associació de professors de Tecnologia * Associació de professors d'Informàtica * Grupo Sorolla * Professors d’Infantil, Primària i IES amb experiències TIC concretes Nombre de components de la trobada: 25 persones, 5 persones de conselleria, 20 persones representants de col·lectius específics o amb una trajectòria personal TIC significativa ====== Programa de la trobada ====== ===== 1. Presentació 16:30 h. ===== * Jaume Fullana Mestre (D.G. Política Educativa) * Josep Lluís Ribes Ros (Subdirector d’Innovació i Qualitat) * Mercé Durà Súbies (Cap Servei d’Innovació i Qualitat) ===== 2. Presentació dels docents 17:00 h. ===== Es va obrir un torn de paula lliure per tal que tothom es poguera presentar. ===== 3. Dinàmica de grup 17:30 h. ===== El grup es va dividir en 5 subgrups amb 5 persones per debatre quatre preguntes. Calia triar un portaveu del grup per a exposar les conclusions. ===== 4. Conclusions 18:30 H. ===== 1. Quin equipament consideres necessari per a l’aula i quin considere optatiu? Quina priorització faries? * Connexió a internet, wifi i llibertat a la xarxa, que no es filtre tant de contingut * Ordinador potent i pissarra digital * Que es dote al centre segons les necessitats * Obsolescència: cada u s’emporta el seu per tal de cuidar els equips 2. Val la pena estandaritzar les plataformes? Quina funcionalitat li demanaríeu a una plataforma educativa? * Mestre a casa: difícil usabilitat, cal millor indexació * LliureX, necessitat de crear aplicacions noves que responguen a les necessitats dels docents * Repositoris educatius: aprofitar els que ja hi ha, no fer-ne de nou * Plataforma que facilitara la comunicació i l’autoaprenentatge * Porfoli de per vida, que no es tancara, d’infantil a la universitat, que les empreses puguen veure què han fet els alumnes * Drive, Moodle es podrien aprofitar * Plataforma per poder col·laborar, per construir junts continguts * Mantenir linucentres * Creació de material lliure * Fomentar grups de treball de creació de materials 3. Què faria falta per a motivar els companys i companyes en el bon ús de les TIC, TAC, TAP? * Equip d’experts que fonamente per què s’han de fer les coses d’una determinada manera (Filosofia del Software Lliure) i que expliquen i lideren com gestionar el canvi per avançar * Equip d’experts contagiador d’il·lusions * Equip de gent que mire què s’està fent als centres, com fan les coses els docents per identificar necessitats i nivells d’aprenentatge * Acompanyament dels professors * El temps dels docents és un factor denerminant * Definir funcions dels coordinadors TIC és un tema important * El temps de principi de curs, sense classe és critic per l’organització del centre vers les TIC * Treball a distància, en equip, donant facilitats * La burocràcia no deixa fer * Involucrar les famílies * Formació específica basada en les necessitats reals * Identitat digital, necessitat de construir aquest aspecte, necessitat de tenir un perfil docent digital a Internet * Difusió: donar valor a les tasques que s’estan fent * Voluntariat TIC * Oferir recursos fets, que ja estan disponibles * Disseny d’activitats * Possibilitats d’acreditació: capacitació docent de les TIC, itinerari formatiu * Validació cada certs anys per tal de saber si ha pujat o ha baixat el nivell del professorat 4. Existeixen els nadius digitals? Quina seria l’estratègia que prendríeu en funció de la vostra resposta? * Impulsar els projectes de centre * No pot ser que un alumne arribe a la universitat sense tocar un ordinador * Formació TIC del professorat a la universitat * És necessari educar en les xarxes socials * Itinerari de formació TIC dels alumnes necessita un Pla de Transició que els faça pujar la formació de forma gradual * Faria falta l’existència de mentors, orientadors, coach TIC que entrenen ràpidament * Cal fomentar el pensament computacional: pensament lògic-computacional que puga fer que s’interioritze l’aprenentatge de noves ferramentes de forma progressiva i autònoma ===== 5. Acomiadament 19:30 ===== Algunes idees finals Principalment, va prendre la paraula Salvador Aznar (@saznar) * * Es vol millorar la connectivitat dels centres educatius dotant de fibra òptica a tots els centres, executat ja un 25 % * Es vol ficar un punt wifi per a cada dos aules * Es volen augmentar els tècnics de camp del SAI * Es vol definir millor les funcions del coordinador TIC, el qual seria un facilitador, no un tècnic * Filtres d’internet: es vol donar l’opció d’accés als mestres a un filtre transparent, però per als alumnes s’han de filtrar els continguts. L’accés a xarxes socials: la Llei de Protecció de Dades establix que han de tenir una edat de 16 anys * Mestre a casa: s’està valorant la possibilitat d’oferir un multisite de Wordpress * Es va parlar de que tot el que es va demanar a la pregunta 1 era una qüestió de pressuposts. Exemple: Una llicència de Windows per a tots els centres costa 14 milions d’euros. * Idees amb les quals es va tancar l’acte * Millorar la formació del professorat * Potenciar les bones pràctiques * Integrar contingut en un sol porfoli que arreplegue diversos aspectes * Dotació de recursos TIC en funció del projecte de centre ===== Nota de premsa ===== [[http://www.ceice.gva.es/va/inicio/area_de_prensa/not_detalle_area_prensa?id=653198|Educació organitza una trobada de docents innovadors sobre l'ús de les noves tecnologies]] ===== Fotografia de la trobada ===== {{ :edutictac:photo_2023-02-09_10-41-28.jpg |}} {{ :edutictac:photo_2023-02-09_10-41-38.jpg |}} {{ :edutictac:photo_2023-02-09_10-41-47.jpg |}} {{ :edutictac:photo_2023-02-09_10-41-55.jpg |}} {{ :edutictac:photo_2023-02-09_11-16-56.jpg |}}