{"id":223,"date":"2020-05-21T13:31:54","date_gmt":"2020-05-21T11:31:54","guid":{"rendered":"https:\/\/edutictac.es\/sanja\/?p=223"},"modified":"2020-05-21T13:31:54","modified_gmt":"2020-05-21T11:31:54","slug":"scratch-bucles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/2020\/05\/21\/scratch-bucles\/","title":{"rendered":"Scratch. Bucles"},"content":{"rendered":"\n

En aquesta pr\u00e0ctica aprendr\u00e0s l’estructura repetitiva. <\/p>\n\n\n\n

Per on comencem?<\/strong> Mira els primers 32″ d’aquest v\u00eddeo<\/a> . Queda clar qu\u00e8 \u00e9s un bucle? Els bucles els fem servir quan volem que un element fa\u00e7a una acci\u00f3 repetitiva. <\/p>\n\n\n\n

\n

Per exemple, aquest personatge volem que canvie de lloc 5 vegades a una posici\u00f3 aleat\u00f2ria. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Amb el que sabem fins ara, ho podr\u00edem implementar tal com mostra la imatge de l’esquerra. <\/p>\n\n\n\n

En aquest cas s\u00f3n nom\u00e9s unes poques repeticions. Per\u00f2 qu\u00e8 passa si es necessiten repetir centenars de vegades? I si s\u00f3n moltes les instruccions les que es repeteixen moltes vegades? El programa seria molt llarg i molt dif\u00edcil de llegir. I si el necessitem canviar?<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

En la imatge anterior, ens hem de fixar que hi ha un bloc d’instruccions que es repeteix. S\u00ed, ho has vist b\u00e9: \"\". Per tant podem utilitzar l’estructura <\/strong>del bucle<\/strong>. Una vegada identificat el bloc d’instruccions, nom\u00e9s hem de dir-li al bucle quantes vegades<\/span> es repeteix. \"\". Aix\u00ed de f\u00e0cil. Aquest bucle s’executar\u00e0 5 vegades. I quines instruccions executar\u00e0? Les que estan dins del bucle. La condici\u00f3 de parada d’aquest bucle \u00e9s que s’arriben a les 5 repeticions.<\/p>\n\n\n\n

En el bucle anterior sabem des d’inici el nombre de voltes que s’ha d’executar, i hi ha vegades que dep\u00e8n de que es complisca una condici\u00f3. Per exemple: \"\". Aquest bucle s’executar\u00e0 fins que el personatge toque la vora. Pot ser 1000 vegades o 1, tot dep\u00e8n qu\u00e8 determine l’acci\u00f3 d’anar a la posici\u00f3 aleat\u00f2ria. La condici\u00f3 de parada d’aquest bucle \u00e9s el fet que el personatge toque la vora.<\/p>\n\n\n\n

Per on seguim?<\/strong> Obri un projecte nou, insereix un personatge (si no t’agada el gat), busca un fons d’escenari, implementa les seg\u00fcents instruccions i comprova qu\u00e8 fan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Fixa’t b\u00e9 a la disfressa de l’inici del joc i despr\u00e9s d’executar-lo. On est\u00e0 el personatge? La disfressa \u00e9s diferent?<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Canvia el codi font del programa per aquest conjunt d’instruccions. Executa’l i comprova el resultat. <\/p>\n\n\n\n

  1. Pareix que el personatge tinga vida?<\/li>
  2. Qu\u00e8 passa si lleves l’\u00faltima instrucci\u00f3?<\/li>
  3. Quina utilitat t\u00e9 aquesta \u00faltima instrucci\u00f3?<\/li><\/ol>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>
    \n

    Abans de canviar el programa, mira la imatge de l’esquerra i intenta fer prediccions de qu\u00e8 far\u00e0 el programa: <\/p>\n\n\n\n

    1. On estar\u00e0 el personatge a l’inici del joc?<\/li>
    2. En cada iteraci\u00f3 del bucle el persontage anir\u00e0 recte o estar\u00e0 girant?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Executa el programa i comprova si les teues prediccions han sigut certes. Tens clar perqu\u00e8 passa el que est\u00e0 passant?<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>
      \n

      Analitza el codi proposat en la imatge. <\/p>\n\n\n\n

      1. En qu\u00e8 canvia respecte a l’anterior?<\/li>
      2. Quin comportament tindr\u00e0 aquest bucle?<\/li>
      3. Quina \u00e9s la condici\u00f3 de parada? Quan parar\u00e0?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        Canvia el codi font del teu programa i comprova qu\u00e8 ocorre.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

        \"\"<\/figure>
        \n

        Analitza el codi proposat en la imatge. <\/p>\n\n\n\n

        1. Quantes vegades s’executar\u00e0 el bucle?<\/li>
        2. Quina \u00e9s la condici\u00f3 de parada? Quan parar\u00e0?<\/li>
        3. El personatge va recte o avan\u00e7a girant?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          Canvia el codi font del teu programa i comprova si les teues prediccions han resultat acertades.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

          I ara qu\u00e8? <\/strong>Implementa un joc senzill de persecuci\u00f3. Aquest s\u00f3n els passos que he seguit jo. <\/p>\n\n\n\n

          \"\"<\/figure>
          \n

          Objectiu<\/strong>: el robot ha de pillar la gema.\"\"<\/p>\n\n\n\n

          El meu escenari principal \u00e9s l’espai<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

          El personatge prinicipal del joc ser\u00e0 el robot<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

          La pedra<\/strong> ser\u00e1 l’objecte que va fugint. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

          \"\"<\/figure>
          \n

          El robot<\/strong> es controlar\u00e0 amb les fletxes del teclat<\/span>. <\/p>\n\n\n\n

          En la imatge tens els blocs necessaris per a implementar-lo.<\/p>\n\n\n\n

          A l’inici del joc, el robot estar\u00e0 al rac\u00f3 inferior dret.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

          \"\"<\/figure>
          \n

          La gemma<\/strong> ha d’anar botant d’un lloc a altre de forma aleat\u00f2ria fins que el robot no la toque. <\/p>\n\n\n\n

          Una vegada s’han tocat, l’escenari canvia al de final de joc i la gemma desapareix.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

          I si tinc ganes de m\u00e9s?<\/strong> Canvia el comportament de Robot perqu\u00e8 quan canvie l’escenari al final, el robot desaparega. <\/p>\n\n\n\n

          1. Quin esdeveniment has hagut de implementar?<\/li>
          2. Quina modificaci\u00f3 has hagut de fer perqu\u00e8 el robot estiga visible a l’inici de la partida?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            En aquesta pr\u00e0ctica aprendr\u00e0s l’estructura repetitiva. Per on comencem? Mira els primers 32″ d’aquest v\u00eddeo . Queda clar qu\u00e8 \u00e9s un bucle? Els bucles els fem servir quan volem que un element fa\u00e7a una acci\u00f3 repetitiva. Per exemple, aquest personatge volem que canvie de lloc 5 vegades a una posici\u00f3 aleat\u00f2ria. Amb el que sabem … Llegiu m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[5,2],"tags":[18,40,65],"class_list":["post-223","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1eso","category-practiques","tag-bucles","tag-joc","tag-scratch"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=223"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/223\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=223"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=223"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/sanja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}