No s\u00f3c un expert (en realitat no s\u00f3c un expert en res) en el tema de la cultura lliure, per\u00f2 \u00faltimament he estat llegint i tinc algunes idees desordenades que aportar i alguns enlla\u00e7os per a continuar navegant.<\/p>\n
Hi ha en un avantprojecte de llei estatal sobre economia sostenible que arreplega en una disposici\u00f3 final (aix\u00f2 que ning\u00fa llegeix i que m’ha costat trobar) la creaci\u00f3 d’una comissi\u00f3 dins del ministeri de cultura que pot prendre decisions executives per a defensar la propietat intel\u00b7lectual. No se si sabeu de que va el tema, us remet als enlla\u00e7os que penjar\u00e9 al final de l’article, per\u00f2 tinc la sensaci\u00f3 de que hi ha alguna cosa obscura per ac\u00ed.<\/p>\n
No se quines paraules us venen al cap quan parlem d’economia sostenible. A mi em ve de seguida la cura del medi ambient. per\u00f2 no es veritat, si parlem d’economia parlem de que tots tenim dret a menjar lentilles, com a m\u00ednim, fins i tot els creadors propietaris de les seues obres… Be, ja he comentat que eren idees desordenades i no vull continuar en aquest sentit, per\u00f2 vull col\u00b7laborar amb una idea, que segur que no \u00e9s de la meua propietat, per\u00f2 que ara mateix expressar\u00e9 amb les meues paraules.<\/p>\n
Acabe de navegar per a buscar si Francis Crick<\/a>, una de les dues persones a la que se l’atribuix el descobriment de l’estructura en doble h\u00e8lix del DNA a l’any 1953, encara era viva. Dons no, alg\u00fa a la Vikipedia m’ha informat gratuitament que va morir a l’any 2004. Podeu trobar f\u00e0cilment qui era l’altre en la xarxa Internet, o en algun llibre de text de ci\u00e8ncies naturals o de biologia que encara quede per casa.<\/p>\n Per\u00f2 a m\u00e9s de Francis Crick i James Watson va haver-hi m\u00e9s gent que va contribuir a arribar a la descripci\u00f3 de l’estructura de la macromol\u00e8cula que porta la informaci\u00f3 gen\u00e8tica (Rosalind Franklin, Maurice Wilkings, … i molts altres investigadors) publicada en la prestigiosa revista Nature (Watson JD, Crick FHC. A structure for deoxyribose nucleic acid. Nature<\/em> 1953\u00a0; 171\u00a0: 737-8.).<\/p>\n La idea \u00e9s la seg\u00fcent, com que el descobriment del Francis Crick i James Watson va suposar una revoluci\u00f3 cient\u00edfica que va permetre un aven\u00e7 en gen\u00e8tica, biologia molecular i bioqu\u00edmica, no haurien d’haver ingressat diners per l’\u00fas de tots els medicaments que s’han desenvolupat i altres aplicacions beneficioses basades en les seues investigacions?<\/p>\n Senyor Crick, no demane res m\u00e9s, que s’ha basat en les investigacions pr\u00e8vies i paral\u00b7leles de companys. Ala, va tenir reconeixement i va tenir el privilegi de treballar en els laboratoris m\u00e9s importants a jornada laboral completa en els temes que vost\u00e9 volia, va tenir prou, no? Total el coneixement \u00e9s lliure.<\/p>\n Anem a un altre cas, un interprete\u00a0 (no dir\u00e9 noms perqu\u00e8 si dic David Bisbal igual em tanquen la p\u00e0gina, i tan sols \u00e9s un exemple per a llan\u00e7ar una altra idea), es fa fam\u00f3s gr\u00e0cies a reproduir can\u00e7ons d’altres m\u00fasics en televisi\u00f3. Arriba el moment de llan\u00e7ar LPs propis i entra en el negoci de la m\u00fasica. I una part del que he pagat pel reproductor de DVD del meu ordinador s’en va al seu compte corrent via canon… sense preguntar-me si m’agrada o no la seua veu o manera de fer piruetes a l’escenari, i sense haver escoltat mai una can\u00e7\u00f3 seua al meu ordinador!!!! La m\u00fasica \u00e9s lliure?<\/p>\n \u00c9s prou injust. Vull que la part de canon de qualsevol objecte tecnol\u00f2gic que he adquirit en els \u00faltims anys vaja als familiars de Watson i Crick, o en su defecte a qualsevol dels meus professors d’Universitat.<\/p>\n Recorde que nom\u00e9s vull deixar alguns pensaments desordenats en la xarxa i acabe amb una idea positiva.<\/p>\n La Generalitat Valenciana, al igual que altres administracions p\u00fabliques, s’ha llan\u00e7at a la implantaci\u00f3 de sistemes operatius i programari lliure en el sistema educatiu. Pareix una tonteria, per\u00f2 estem davant d’una revoluci\u00f3. Dins d’uns anys, quan l’alumnat que ha passat per aules d’inform\u00e0tica amb programari lliure hagen de prendre decisions respecte a quin sistema operatiu instal\u00b7len a l’ordinador, per a crear m\u00fasica, per a elaborar documents, per a programar, per a all\u00f2 que hagen de fer, segur que una part important d’ells es descarreguen la distribuci\u00f3 linux m\u00e9s pareguda a la que han fet servir a les aules. Si jo he pres aquesta decisi\u00f3 nom\u00e9s utilitzant linux dos anys, imagineu-vos el que vindr\u00e0. El programari \u00e9s lliure.<\/p>\n Aprofite per a agrair el treball desenvolupat a tots aquells que programen aplicacions lliures, als que les tradueixen, als que ajuden a solucionar problemas, als que penjen a internet manuals, …<\/p>\n Alguns enlla\u00e7os:<\/p>\n El debate sobre los derechos de autor est\u00e0 completamente cojo.<\/a><\/p>\n Carta per a la innovaci\u00f3, la creativitat, i l’acc\u00e9s al coneixement.<\/a><\/p>\n Copia este libro.<\/a><\/p>\n CulturaLliure.cat<\/a><\/p>\n M\u00fasicaLliure.cat<\/a><\/p>\n I la meua humil aportaci\u00f3 al coneixement lliure, que podeu descarregar, utilitzar, retallar, apegar, … encara que no ho indique expresament:<\/p>\n Pon\u00e8ncia a les V Jornades \u00abAULA I TIC. F\u00f2rum Novadors<\/a><\/p>\n – Implantaci\u00f3 \tde pissarres digitals a l\u2019Institut d\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria \tMontserrat Roig<\/a><\/p>\n – Adjunt \t\tpresentaci\u00f3 (*.odp)<\/a><\/p>\n Recursos educatius sobre tecnologia<\/a><\/p>\n – Projecte de tecnologia. Entalladora de llimes.<\/a><\/p>\n – Nuevas tecnologias, la pizarra digital como recurso docente.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" No s\u00f3c un expert (en realitat no s\u00f3c un expert en res) en el tema de la cultura lliure, per\u00f2 \u00faltimament he estat llegint i tinc algunes idees desordenades que aportar i alguns enlla\u00e7os per a continuar navegant. Hi ha en un avantprojecte de llei estatal sobre economia sostenible que arreplega en una disposici\u00f3 final … Llegiu m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[45,46,15,25,29],"tags":[54,59,70,74],"class_list":["post-58","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-coneixement-lliure","category-cultura-lliure","category-lliure","category-musica-lliure","category-programari-lliure","tag-cultura-lliure","tag-ensenyament","tag-musica","tag-programari"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}