{"id":1493,"date":"2016-04-06T10:11:57","date_gmt":"2016-04-06T09:11:57","guid":{"rendered":"http:\/\/quinboigproposit.edutictac.es\/?p=1493"},"modified":"2016-04-06T10:11:57","modified_gmt":"2016-04-06T09:11:57","slug":"taller-de-presentacions-digitals","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/2016\/04\/06\/taller-de-presentacions-digitals\/","title":{"rendered":"Taller de presentacions digitals"},"content":{"rendered":"<p>En un parell de setmanes comencem un curs de presentacions digitals. Mentre estava pegant-li voltes a la presentaci\u00f3 inicial d&#8217;aquest taller vaig trobar-me al twitter la seg\u00fcent entrada de Jordi Mart\u00ed (@xarxatic) en el seu blog: <a href=\"http:\/\/www.xarxatic.com\/powerpoints-que-duelen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PowerPoints que duelen<\/a>, publicada ahir. Aix\u00ed que no li vaig pegar m\u00e9s voltes, si alg\u00fa ja ha preparat una presentaci\u00f3 en la que es fa una introducci\u00f3 al que no hauria de ser una presentaci\u00f3 i consells per a preparar presentacions efectives i atractives el millor \u00e9s reutilitzar eixa presentaci\u00f3. Estic parlant d&#8217;aquesta <span class=\"j-title-breadcrumb\"><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/jessedee\/roba-esta-presentacion\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Roba Esta Presentacion! (Steal This Presentation!)<\/a> que insereix Jordi en la seua entrada.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p>A m\u00e9s d&#8217;utilitzar eixa presentaci\u00f3 he preparat unes diapositives per a introduir el curs i mostrar la temporalitzaci\u00f3. Nom\u00e9s queda plantejar quina activitat es pot llan\u00e7ar als participants del taller per a practicar amb la primera eina amb la que treballarem (No, no ser\u00e0 el PowerPoint de Microsoft, utilitzarem l&#8217;alternativa lliure Impress de Libreoffice). El dubte el vaig resoldre amb el tuit de Sr Llu\u00eds Tom\u00e0s (@SrLluisTomas) en resposta a Jordi Mart\u00ed que us mostre a continuaci\u00f3.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1494\" src=\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2016\/04\/Seleccio_021.png\" alt=\"Selecci\u00f3_021\" width=\"608\" height=\"766\" srcset=\"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/04\/Seleccio_021.png 608w, https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2016\/04\/Seleccio_021-238x300.png 238w\" sizes=\"auto, (max-width: 608px) 100vw, 608px\" \/><\/p>\n<p>Quan Sr Llu\u00eds diu <em>picha-cush\u00e0<\/em> es refereix a un tipus de presentaci\u00f3 anomenada PechaKucha que explica molt b\u00e9 Toni Solano (@tonisolano) en aquest v\u00eddeo: <span data-reactid=\".0.0.1.0.0.0.0.1\"><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/87033578\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00bfY por qu\u00e9 no una PechaKucha?<\/a><\/span> Si, ja tenim una excusa per a realitzar una presentaci\u00f3, una PechaKucha que siga d&#8217;aplicaci\u00f3 a les classes.<\/p>\n<p>Nom\u00e9s queda una q\u00fcesti\u00f3 pr\u00e0ctica, organitzarem tota la informaci\u00f3, exemples i recursos que s&#8217;utilitzen en el taller en la plataforma col\u00b7laborativa diigo amb l&#8217;etiqueta \u00abpresentacions\u00bb: <a href=\"https:\/\/groups.diigo.com\/group\/edutictac\/content\/tag\/presentacions\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ac\u00ed<\/a>. Aix\u00ed, quan acabe l&#8217;acci\u00f3 formativa, disposarem dels recursos per a revisar-los quan siga necessari.<\/p>\n<p>Ara nom\u00e9s queda que el taller siga \u00fatil per als participants i que, al cap i a la fi, siguen els alumnes dels docents que realitzen el taller els que es beneficien d&#8217;utilitzar les TIC de la millor manera possible. I, fins i tot, que els estudiants siguen els que facen les seues presentacions a l&#8217;aula de manera efica\u00e7. Per demanar que no quede.<\/p>\n<p>Per \u00faltim, us deixe les diapositives de la primera sessi\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">[slideshare id=60547665&amp;doc=01sessiopresentacions-160406081339]\n<p style=\"text-align: left\">Enlla\u00e7os:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/groups.diigo.com\/group\/edutictac\/content\/tag\/presentacions\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlla\u00e7os amb etiqueta &lt;&lt;presentacions&gt;&gt; en el grup Edutictac de Diigo<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><a href=\"http:\/\/ateneu.xtec.cat\/wikiform\/wikiexport\/cursos\/tic\/d71\/index\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Curs D71 &#8211; Aplicacions did\u00e0ctiques de les presentacions multim\u00e8dia <\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En un parell de setmanes comencem un curs de presentacions digitals. Mentre estava pegant-li voltes a la presentaci\u00f3 inicial d&#8217;aquest taller vaig trobar-me al twitter la seg\u00fcent entrada de Jordi Mart\u00ed (@xarxatic) en el seu blog: PowerPoints que duelen, publicada ahir. Aix\u00ed que no li vaig pegar m\u00e9s voltes, si alg\u00fa ja ha preparat una &#8230; <a title=\"Taller de presentacions digitals\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/2016\/04\/06\/taller-de-presentacions-digitals\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Taller de presentacions digitals\">Llegiu m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":1495,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[3,8,11,28],"tags":[49,59,61,73],"class_list":["post-1493","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aplicacions-didactiques","category-ensenyament","category-formacio","category-presentacio","tag-aplicacions-didactiques","tag-ensenyament","tag-formacio","tag-presentacio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1493"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1493\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}