{"id":1482,"date":"2015-12-22T16:53:49","date_gmt":"2015-12-22T15:53:49","guid":{"rendered":"http:\/\/quinboigproposit.edutictac.es\/?p=1482"},"modified":"2015-12-22T16:53:49","modified_gmt":"2015-12-22T15:53:49","slug":"fer-videotutorials-amb-lliurex","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/2015\/12\/22\/fer-videotutorials-amb-lliurex\/","title":{"rendered":"Fer videotutorials amb LliureX"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fa uns anys, al 2010, va ser la primera vegada que parlava al blog sobre <a href=\"http:\/\/quinboigproposit.edutictac.es\/tutorials-i-videotutorials\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">videotutorials<\/a>. Sempre que he intentat fer-ne un m&#8217;he trobat amb algun problema t\u00e8cnic que m&#8217;ha impedit continuar endavant. Amb totes les aplicacions que havia provat obtenia un v\u00eddeo on l&#8217;\u00e0udio no estava sincronitzat amb les imatges capturades. Fa menys d&#8217;un mes he aconseguit fer <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XLlSWu7iNRk\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">el primer videotutorial<\/a>. He seguit aquesta guia: <a href=\"https:\/\/beeznest.wordpress.com\/2014\/10\/16\/the-comprehensive-guide-to-screencasting-in-ubuntu-14-04\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The complete guide to screencasting in Ubuntu 14.04 + Gnome Shell<\/a>.<\/p>\n<p>Us faig un breu resum per si voleu fer un videotutorial amb LliureX.<\/p>\n<p><strong>Captura de la pantalla<\/strong><\/p>\n<p>He utilitzat l&#8217;aplicaci\u00f3 <a href=\"http:\/\/www.maartenbaert.be\/simplescreenrecorder\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SimpleScreenRecorder<\/a> amb la seg\u00fcent configuraci\u00f3:<\/p>\n<ul>\n<li>Entrada de v\u00eddeo: Enregistrar la pantalla completa &#8211; Pantalla 2: 1920&#215;1080 en 1280 (he triat una de les dos pantalles que tinc).<\/li>\n<li>Tassa de fotogrames: 25<\/li>\n<li>Enregistrar cursor<\/li>\n<li>Enregistrar \u00e0udio. Sistema: PulseAudio &#8211; Font: \u00c0udio intern (he triat la connexi\u00f3 de micro de darrere del PC)<\/li>\n<li>Fitxer: Contenidor: MP4<\/li>\n<li>V\u00eddeo: C\u00f2dec: H.264<\/li>\n<li>\u00c0udio: C\u00f2dec: Vorbis<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Webcam<\/strong><\/p>\n<p>Per a que aparega en el videotutorial una finestra amb la nostra cara hem d&#8217;executar la seg\u00fcent ordre:<\/p>\n<p>mplayer tv:\/\/ -tv driver=v4l2:width=640:height=480 -vo xv<\/p>\n<p>Tinc preparat un fitxer amb les seg\u00fcents dos ordres per a evitar obrir el Terminal:<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;<\/p>\n<p>#!\/bin\/bash<br \/>\nmplayer tv:\/\/ -tv driver=v4l2:width=640:height=480 -vo xv<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;<\/p>\n<p>Executes el fitxer i ja tens una finestra amb la captura de la webcam en la pantalla que vols enregistrar. Es comporta com qualsevol finestra, aix\u00ed que la pots situar on vulgues i fer-la m\u00e9s gran o m\u00e9s menuda.<\/p>\n<p>En la seg\u00fcent imatge es pot veure la imatge de la webcam inserida en el videotutorial. Si feu clic en la imatge podreu veure el fragment de v\u00eddeo que inclou la captura de la webcam.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/XLlSWu7iNRk?t=4m36s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1483\" src=\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2015\/12\/rea-de-trabajo-1_005.png\" alt=\"\u00c1rea de trabajo 1_005\" width=\"637\" height=\"353\" srcset=\"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/12\/rea-de-trabajo-1_005.png 637w, https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2015\/12\/rea-de-trabajo-1_005-300x166.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 637px) 100vw, 637px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Fer zoom<\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;autor de la guia que he seguit proposa utilitzar un script (gnome-shell-mousewheel-zoom) per a fer zoom amb la roda del ratol\u00ed, per\u00f2 no he pogut instal\u00b7lar-ho. Segur que en algun moment ho aconsegueix. Si he esperat uns 5 anys per a fer el primer videotutorial, segur que en 2 anys i mig puc fer zoom. I segur que trobe la manera de utilitzar algunes altres eines que implementen les eines comercials dels sistemes operatius privatius. No tenim pressa.<\/p>\n<p><strong>Per a editar el v\u00eddeo<\/strong><\/p>\n<p>Per a retallar algun fragment del v\u00eddeo capturat, incloure una cap\u00e7alera, &#8230; he tornat a utilitzar Kdenlive (un dels videotutorials que he preparat \u00e9s per a ensenyar una aplicaci\u00f3 d&#8217;aquest editor de v\u00eddeo no lineal). Kdenlive m&#8217;havia donat alguns problemes en versions anteriors per\u00f2 aquesta vegada he gaudit d&#8217;un editor molt estable.<\/p>\n<p><strong>Videotutorials<\/strong><\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 us pose un llistat dels videotutorials que he preparat en aquest mes de desembre per a ensenyar l&#8217;\u00fas b\u00e0sic d&#8217;algunes eines d&#8217;escriptori amb l&#8217;excusa de fer una pechakucha. Hi ha un bonus track per a una aplicaci\u00f3 web 2.0 interessant. Accepte opinions per a millorar en futurs videotutorials. Ja sabeu que al final de la entrada en un blog es pot afegir un comentari.<\/p>\n<ul>\n<li><span id=\"eow-title\" class=\"watch-title \" dir=\"ltr\" title=\"Lec702 Creaci\u00f3n de una Pechakucha (umh0460 2015-16)\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XLlSWu7iNRk\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Creaci\u00f3n de una Pechakucha<\/a><\/span><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nLBqLlD9DMQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Grabar una narraci\u00f3n con Audacity<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=krp_OzCjRwA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Exportar diapositivas a imagen a partir de Impress y presentaciones de GDrive<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A1v1CReq4io\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edici\u00f3n de v\u00eddeo con Kdenlive<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5rjQF8o3gpQ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Creaci\u00f3n de audiovisuales con LliureX<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aM3HRkUW_YA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Creando juegos y aprendiendo con el m\u00f3vil con Kahoot<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Fa uns anys, al 2010, va ser la primera vegada que parlava al blog sobre videotutorials. Sempre que he intentat fer-ne un m&#8217;he trobat amb algun problema t\u00e8cnic que m&#8217;ha impedit continuar endavant. Amb totes les aplicacions que havia provat obtenia un v\u00eddeo on l&#8217;\u00e0udio no estava sincronitzat amb les imatges capturades. Fa menys &#8230; <a title=\"Fer videotutorials amb LliureX\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/2015\/12\/22\/fer-videotutorials-amb-lliurex\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Fer videotutorials amb LliureX\">Llegiu m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":1484,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[4,6,7,8,11,16,29],"tags":[50,57,58,59,61,65],"class_list":["post-1482","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-audiovisual","category-edicio-de-so","category-edicio-de-video","category-ensenyament","category-formacio","category-lliurex","category-programari-lliure","tag-audiovisual","tag-edicio-de-so","tag-edicio-de-video","tag-ensenyament","tag-formacio","tag-lliurex"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1482"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1482\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}