![\"\"](\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2011\/04\/wordle.png\" "\\"wordle\\"")
<\/a>CoordinadoresTIC<\/em> en NING<\/em>, una curta hist\u00f2ria<\/strong><\/p>\n El 9 de febrer de 2010 vaig rebre un missatge del ponent del curs, Samuel Soriano, on convidava als participants a unir-se a una xarxa en ning<\/em>, http:\/\/coordinadorestic.ning.com\/<\/a>, amb l’objectiu de motivar als coordinadors TIC dels centres educatius. Encara que no desenvolupe eixe c\u00e0rrec, all\u00ed em vaig clavar, que per a donar-me de baixa sempre estic a temps.<\/p>\n El 10 de mar\u00e7 vaig ser nomenat administrador (un m\u00e9s) de la xarxa coordinadorestic<\/em>. No ho dic per donar-me cap tipus d’import\u00e0ncia, que no la t\u00e9, sin\u00f3 per mostrar una de les caracter\u00edstiques d’edutictac: \u00e9s un grup que t\u00e9 confian\u00e7a<\/strong> en les persones que lliurement s’han unit. A veure quantes xarxes educatives posen a qualsevol com a administrador de la plataforma.<\/p>\n Despr\u00e9s d’uns mesos d’utilitzar la xarxa Ning<\/em> per a estar en contacte i plantejar dubtes sobre LliureX, el model d’aula, incid\u00e8ncies inform\u00e0tiques, etc., el senyor Ning<\/em> va avisar que ara que tenia a molta gent utilitzant el servei anava a transformar-lo en una plataforma de pagament, era abril de 2010. Anem amb compte navegants, all\u00f2 gratu\u00eft pot esdevenir en un servei de pagament depenent del nombre d’usuaris que l’estiga utilitzant i del treball que eixos usuaris porten realitzat.<\/p>\n En eixe moment es va obrir un debat per a triar a quina plataforma migr\u00e0vem per a continuar en contacte, plantejar dubtes, solucionar problemes, compartir recursos, … Es van provar diverses plataformes que ara no recorde i que romanen en les entranyes de la xarxa Ning, junt als missatges del debat que es va generar.<\/p>\n Qu\u00e8 tal si aprofitem la xarxa oficial?<\/strong><\/p>\n Una de les opcions que es va debatre era utilitzar la comunitat de coordinadors TIC d’EscolaLliureX, actualment en MestreACasa<\/a>. Aquesta opci\u00f3 va durar poc. Si ens fixem en la imatge, hi ha un cadenat amagat darrere d’una torre d’ordinador que indica que Coordinaci\u00f3 TIC \u00e9s una comunitat tancada.<\/p>\n Si hagu\u00e9rem triat aquesta opci\u00f3 tots els membres de l’antiga xarxa \u00abcoordinadorestic<\/em>\u00bb que no ocupem el c\u00e0rrec de Coordinador TIC del centre ens hauriem quedat fora. Ac\u00ed trobem una segona caracter\u00edstica d’aquesta xarxa, \u00e9s una xarxa lliure<\/strong> on poden participar tots els que vulguen.<\/p>\n Despr\u00e9s de pegar-li voltes a la plataforma que vol\u00edem utilitzar vam provar amb moodle com a lloc de trobada.<\/p>\n Millor una plataforma pr\u00f2pia gestionada per nosaltres<\/strong><\/p>\n Tots els usuaris de la comunitat anterior van migrar a la plataforma moodle allotjada en http:\/\/coordinadorstic.edutictac.es\/<\/a>. El 24 de maig de 2010 comen\u00e7ava la meua participaci\u00f3 en aquesta prova.<\/p>\n En general, Moodle \u00e9s una plataforma en la que molts ens sentim a gust perqu\u00e8 sabem com funciona. Ens ofereix la ferramenta fels f\u00f2rums<\/a> per a plantejar dubtes i solucionar-los, demanar ajuda, debatre. A partir de les solucions vam comen\u00e7ar a elaborar manuals dins de la mateixa plataforma en la secci\u00f3 bit\u00e0cola<\/a>, on tamb\u00e9 pod\u00edem escriure articles d’inter\u00e9s.<\/p>\n Aix\u00f2 va ser l’inici de l’actual sistema on hem afegit totes les eines que hem trobat que ens faciliten la comunicaci\u00f3 i difusi\u00f3 de tot all\u00f2 que ens facilita la nostra tasca di\u00e0ria en l’ensenyament i en l’aplicaci\u00f3 de les Noves Tecnologies a l’aula.<\/p>\n Situaci\u00f3 actual de Coordinadors TICTAC<\/strong><\/p>\n En la plana principal de Coordinadors TICTAC podem observar com els recursos que fem servir no es queden en la utilitzaci\u00f3 de la plataforma Moodle, sin\u00f2 que aquesta serveix per a integrar tot all\u00f2 que utilitzem i que a continuaci\u00f3 passar\u00e9 a relacionar i explicar. <\/strong><\/p>\n – F\u00f2rum<\/a>. Nom\u00e9s per aquesta eina paga la pena utilitzar la plataforma moodle. Si est\u00e0s subscrit als missatges, aquests arriben al teu correu electr\u00f2nic i depenent de l’assumpte pots participar per a aportar alguna soluci\u00f3 o realitzar comentari.<\/p>\n – Planetaki<\/a>. \u00c9s un recull d’alguns blocs d’inter\u00e9s. Els \u00faltims articles d’aquests blocs apareixen en la plana principal de Coordinadors TICTAC.<\/p>\n – Wikimanuals<\/a>. Per a mi, \u00e9s el producte estrella d’aquesta comunitat. Si aportem solucions en els f\u00f2rums \u00e9s imprescindible recopilar-les i donar-li format per a que qualsevol puga utilitzar-les.<\/p>\n A l’inici, els manuals els realitzaven dins de la plataforma moodle, com ja he comentat abans, per\u00f2 Samuel va decidir provar l’eina Wiki. Aquesta ferramenta ens permet elaborar, de manera molt senzilla, i ordenar per categories els diversos manuals que realitzem. I el que \u00e9s m\u00e9s important, entre tots podem construir de manera col\u00b7laborativa aquests manuals.<\/p>\n Com a exemple de la utilitat d’aquesta eina, podem destacar l’\u00faltim manual: Capturar pantalles amb Shutter<\/a>. Seguint el manual s’ha realitzat la \u00abCaptura editada de les comunitats oficials de Mestre a Casa\u00bb d’aquest article.<\/p>\n – Grup edutictac en diigo<\/a>. \u00c9s un grup per a compartir enlla\u00e7os relacionats amb les TIC i les TAC.<\/p>\n – Edutictac en twitter. De moment, l’usuari @edutictac<\/a> de twitter piula els enlla\u00e7os de diigo per a compartir-los amb els usuaris de twitter. D’altra banda, tenim l’etiqueta #edutictac <\/a>que ens permet marcar els missatges de 140 car\u00e0cters relacionats amb els objectius de la comunitat. Aquestes piulades apareixen a la plana principal de Coordinadors TICTAC gr\u00e0cies a l’eina Visible Tweets<\/a>. I tamb\u00e9 tenim una llista<\/a> on podem seguir les piulades d’alguns docents TICTAC.<\/p>\n No sabem cap a on anem ni tenim un itinerari definit, per\u00f2 anem fent, ens trobem i caminem, que, per a mi, ja es prou. I si alg\u00fa s’anima a unir-se a aquesta hist\u00f2ria, ac\u00ed us deixe el que es demana en Coordinadors TICTAC.<\/p>\n Aquesta xarxa neix de la necessitat de compartir recursos i experi\u00e8ncies entre els coordinadors TIC i docents de la Comunitat Valenciana, sigues lliure de participar i compartir en la mesura de les teves possibilitats.<\/p>\n En general tingues en compte el seg\u00fcent:<\/p>\n 1. No dubtis en demanar ajuda. Fa temps que tinc al cap escriure sobre un grup de docents que col\u00b7labora activament en facilitar la implantaci\u00f3 de les TIC, les TAC i el que fa\u00e7a falta a les aules. La meua participaci\u00f3 en aquest \u00abprojecte\u00bb va iniciar-se amb un curs d’Administraci\u00f3 d’Aula Lliurex els continguts del qual encara es poden visitar si … Llegiu m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[8,15,41],"tags":[59],"class_list":["post-1187","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ensenyament","category-lliure","category-uncategorized","tag-ensenyament"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1187"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edutictac.es\/blog\/datunie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
![\"\"](\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2011\/04\/ning.png\" "\\"ning\\"")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2011\/04\/coordinaciotic.png\" "\\"coordinaciotic\\"")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2011\/04\/moodle.png\" "\\"moodle\\"")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/edutictac.es\/datunie\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2011\/04\/twitter1.png\" "\\"twitter\\"")
<\/a>
\n2. Comparteix a la xarxa tant com prenguis d’ella.
\n3. Preguntar tant com es contesta.
\n4. Comenta els blocs d’altres persones …
\n5. Troba la manera de tornar el que prenguis, en la forma que et sigui m\u00e9s enriquidora.
\n6. Posar la teva foto no \u00e9s mala idea.<\/strong>
\n7. I. .. gaudeix!!<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"